Menerbitkan Buku Semakin Mudah di Penerbit Indie bersama Pak Brian

Siang ini, jadwal pelatihan belajar menulis gelombang 18, episode ke-7. Materi hari ini tentang “Menerbitkan Buku Semakin Mudah di Penerbit Indie”, pemateri hari ini adalah Raimundus Brian Prasetyawan, S.Pd. dan dimoderatori oleh Pak Ardi Sucipto.

 Raimundus Brian Prasetyawan, S.Pd., atau lebih dikenal dengan Pak Brian. Ia seorang guru yang aktif di berbagai bidang, terutama bidang kepenulisan. Bukunya sudah banyak terbit mulai dari antologi hingga buku tunggal. Tulisan lainnya juga banyak ditebitkan di media masa baik media cetak maupun elektronik. Ia memiliki beberapa alamat blog. Selain itu, ia pun berkontribusi sebagai kurator penerbitan buku antologi. Lebih lengkap, profil Pak Brian dapat dilihat di link berikut: https://www.praszetyawan.com/p/profil.html

Setelah Pak Cipto membuka kegiatan, Pak Brian memulai pelatihan dengan mengucapkan salam dan rasa syukur dapat berinteaksi dalam kegiatan pelatihan belajar menulis ini. Pak Brian adalah alumni pelatihan belajar menulis gelombang 4.

Ia menyampaikan bahwa dahulu pelatihan belajar menulis ini belum menghadirkan narasumber yang membahas tentang teknis menerbitkan buku di penerbit indie. Maka ini kesempatan yang baik untuk kita manfaatkan.

Sekarang ini menerbitkan buku lebih mudah karena ada penerbit indie yang melayani penerbitan buku tanpa seleksi. Dulu ketika penerbit indie belum eksis seperti sekarang, kita hanya tahu bahwa penerbit buku yang ada itu hanya penerbit mayor seperti Gramedia, Grasindo, Elex media, Andi, dan lain-lain. Tahap seleksi naskah menjadi tantangan untuk bisa menembus penerbit mayor. Penulis harus berjuang hingga bisa diterima oleh suatu penerbit mayor. Ketika naskah diterima pun proses penerbitannya sangat lama.

Kini ada penerbit indie yang bisa menjawab rintangan-rintangan tersebut, naskah pasti diterbitkan dan proses penerbitan mudah dan cepat. Bagi penulis pemula  tentu penerbit indie menjadi solusi untuk bisa mewujudkan impian memiliki buku karya sendiri. Walaupun memang harus ada biaya yang kita keluarkan. Tapi itu memang konsekuensi dari penerbitan tanpa seleksi, sehingga biaya penerbitan menjadi tanggung jawab penulis untuk mendapat fasilitas penerbitan yang memuaskan.

Ia menyampaikan bahwa keinginannya menulis buku sudah sejak tahun 2014.  Namun saat itu, ia belum memiliki referensi untuk dapat menerbitkan buku. Saat itu, hanya tahu satu tempat menerbitkan buku secara mandiri yaitu nulisbuku.com.  Disitu memang gratis tapi tidak termasuk fasilitas desain cover dan ISBN. Jika mau dua hal itu harus bayar. Biayanya mungkin hampir sejuta. Ketika itu saya masih kuliah. Tidak mungkin untuk mengeluarkan biaya sebesar itu. Semangatnya naik-turun dan akhirnya vakum. File naskah tersimpan saja di dalam laptop, hingga akhirnya pada tahun 2019 ia menemukan penerbit indie. Akhirnya ia bersemakangat menyelesaikan naskah tentang buku tutorial blog. Berikut alamat tetang buku pertama Pak Brian https://www.praszetyawan.com/2020/02/buku-blog-untuk-guru-era-40.html. Setelah buku solonya terbit, ia menjadi ketagihan untuk menulis buku lagi, hingga beberapa buku solo terbit berikutnya.

Selanjutnya, Pak Brian menyampakan bahwa ada penerbit indie yang bernama Penerbit Gemala. Ia menyampaikan ada kemudahan untuk menerbitkan buku di penerbit Gemala. Ia pun menambahkan penjelasan tentang penerbit Gemala.  http://www.praszetyawan.com/2021/01/butuh-bantuan-menerbitkan-buku-disini.html  

Namun ada ketentuan khusus yang harus diperhatikan jika ingin menerbitkan buku di Penerbit Gemala:

·         PDF master bisa diminta tapi akan ada watermarknya. Sehingga jika ingin cetak ulang, harus di penerbit gemala.

·         Jika ingin Cetak ulang,  Minimal 10 buku.

·         Jangan memberi target kapan harus selesai. Karena naskah harus mengantre untuk diproses. Minimal prosesnya 1 bulan sejak biaya penerbitan di transfer.

·         maksimal 130 hal A5. Lebih dari itu ada biaya tambahan per halaman

Sertakan dalam naskah:

ü  cover ( judul buku dan nama penulis saja)

ü  kata pengantar

ü  daftar isi (tanpa nomor halaman)

ü  profil penulis

ü  sinopsis

Dalam proses editing, sebelum ke penerbit sebaiknya melakukan self editing secara maksimal, karena penerbit tidak mengecek secara detail.

 Berikut ini tips dalam mengedit naskah:

·         Penulisan kata jangan disingkat-singkat (yg, tdk, blm).

·         Jangan sampai ada tulisan yang salah ketik (Typo).

·         Satu Paragraf jangan berisi terlalu banyak kalimat.

·   Mulailah membiasakan membuat kalimat yang pendek-pendek. Kalimat panjang cenderung akan membingungkan.

·       Setiap bab baru selalu dimulai di halaman baru. Jangan digabung dengan bab sebelumnya.

Setelah selesai menyampaikan materi, beberapa peserta mengajukan pertanyaan dan dijawab dengan sangat jelas oleh Pak Brian dan di akhir kegiatan Pak Brian memberikan motivasi agar para peserta pelatihan dapat bertahan hingga selesai 20 resume dan menerbitkan buku. Ia menyampaikan agar para peserta menggunakan kesempatan ini sebaik mungkin.

Salam Literasi!

Generasi Insiprasi!

 

Resume : ke-7

Nama: Wiwin Winarni, S.S.

Tema: Menerbitkan Buku Semakin Mudah di Penerbit

Narasumber: Raimundus Brian Prasetyawan, S.Pd.

Gelombang: 18

 

Subang, 19 April 2021

 

Menulis Resume Menjadi Buku

Siang ini, pelatihan menulis gelombang 18 bersama Om Jay kembali menebar ilmu. Tepat pukul 13.00 WIB, Om Jay membuka acara dengan menyapa semua peserta. Kemudian Bu Kanjeng bertugas sebagai moderator dan Bu Aam Nurhasanah sebagai narasumber.

Seperti biasa, Bu Aam selalu riang saat menyapa setiap peserta. Bu Aam sangat produktif dalam menulis, hasil karyanya sudah tertuang dalam 15 buku.

Sesuai dengan tema hari ini, Bu Aam menyampaikan  cara temudah memiliki buku dengan membuat resume telebih dahulu.

Bu Aam menguraikan bahwa ada teknik untuk menulis resume menjadi sebuah buku. Beikut ini  7 teknik untuk menulis resume menjadi buku:

1.       Mengumpulkan resume dalam file word.

Saat kita menulis resume, simpanlah file tersebut dalam satu folder. Buat satu buah file naskah kita dari pertemuan ke-1 sampai pertemuan ke-20.

2.       Menentukan tema.

Saat file kita sudah terkumpul sebanyak 20 pertemuan, pilahlah berdasarkan tema sejenis.

Misalnya kita lihat materi dari narasumber.

Ada narasumber yang membahas teknik penulisan, satukan filenya beri bab teknik penulisan. Jika ada narasumber yang membahas tentang penerbit indie, penerbit mayor, satukan naskah menjadi bab penerbitan. Jika ada narsum membahas tentang motivasi, tuliskan bab motivasi. Jadilah 3 bab yang tersusun dalam satu buku.

3.       Buat TOC (Table of Content/daftar isi)

4.       Kembangkan TOC.

5.       Review, revisi, dan edit naskah.

Saat menulis naskah, tulislah dahulu sebebas-bebasnya. Jangan sekali-kali mengedit saat sedang menulis. Karena itu bisa menghambat ide kita saat menulis. Tuliskan saja semua ide berserak. Jika selesai, barulah kita edit ejaan dan tanda baca sesuai kitab PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia). Usahakan hindari typo (salah ketik) dan hindari singkatan. Jika Awal kata, nama orang, nama tempat, nama hari, nama bulan, harus ditulis huruf kapital. Masih banyak ejaan lain yang berhubungan dengan EYD.

6.       Jika naskah sudah selesai, buatlah sinopsisnya. Sinopsis adalah gambaran isi buku yang telah kita buat. Biasanya ada di cover belakang buku.

7.       Setelah selesai keenam tahap tesebut, langkah terakhir adalah mengirim naskah ke penerbit. Jangan takut salah dan malu dengan tulisan sendiri, tenang saja ada tim editor penerbit yang siap membantu terkait penulisan kita yang salah. Hanya saja, tidak semua penerbit  menyediakan jasa editor naskah. Jadi, kita harus tanyakan terlebih dahulu, apakah naskahnya di edit oleh editor atau tidak.

Setelah materi selesai disampaikan, beberapa peserta mengajukan pertanyaan terkait menulis resume untuk dibuat menjadi sebuah buku.  Di akhir kegiatan, Bu Aam menyampaikan simpulan.

Kita harus terus mengasah keterampilan menulis kita, jauhkan dari rasa malas. Menulis itu tidak sulit, yang sulit adalah memulai tulisan. Menulislah agar hidupmu bermakna, menulislah agar hidupmu berwarna, menulislah hari ini agar kau dikenal esok hari. Begitulah ungkapan motivasi yang Bu Aam sampaikan.

Selamat menulis, semangat menulis, jadilah generasi yang dapat menginspirasi.

Salam Literasi untuk setiap generasi.

 

Resume : ke-6

Nama: Wiwin Winarni, S.S.

Tema: Menulis Resume Jadi Buku

Narasumber: Aam Nurhasanah, S.Pd.

Gelombang: 18

 

Subang, 16 April 2021

Penerbit Indie

Rabu ini, merupakan pertemuan kelima dalam pelatihan belajar menulis gelombang 18 bersama Om Jay. Kegiatan dibuka oleh Bu Kanjeng, Sri Sugiastusi. Salam dan sapa beliau sampaikan, kemudian Mr. Bams memandu acara hari ini dengan tema “Penerbit Indie”.

Narasumber hari ini bernama Mukminin, S.Pd., M.Pd. yang lebih akrab disapa Cak Inin. Beliau mengajar di SMP I Kedungpring, Lamongan, Jawa Timur. Tepatnya arah selatan kota wingko babat, 10 km arah kota Jombang. Beliau juga merupakan konsultan umroh dan haji plus PT Arminareka Perdana Cabang Lamongan. Cak Inin merupakan penulis buku di usia 55 tahun, beliau juga penerbit buku Kamila Press Lamongan.  Banyak buku yang sudah ditebitkan, baik buku solo maupun antologi. Beliau juga menjadi narasumber beberapa pelatihan.

Cak Inin menyampaikan materi Pengenalan Penerbit Indie ( Penerbit Independen).  Ia menyampaikan bahwa seorang penulis akan merasa  bahagia dan lega  ketika ia berhasil menulis dan kemudian menerbitkan buku. Mereka akan sangat gembira ketika melihat namanya  terpajang di cover buku, yang mana buku-buku tersebut terpajang indah di rak buku dan bisa dinikmati oleh banyak pembaca.

Sebelum memasuki materi inti, beliau mengawalinya dengan memaparkan 5 tahapan untuk menulis dan memerbitkan buku:

1. Pra Writing

Tahap pertama  yang bisa dilakukan adalah  tahap pra writing yaitu penulis akan mulai mencoba mencari ide yang sesuai dengan tema yang ditulis. Tema sesuai pasion yang disukai. Boleh fiksi maupun non-fiksi. Ide bisa dari pemgalaman, dari hasil membaca buku, majalah, koran ada kejadian yang sedang berlangsung.

2. Drafting/out line

Tahap kedua adalah drafting atau out line, pada tahap ini seorang penulis  mulai membuat out line atau daftar isi buku yang akan ditulis atau dikembangkan menjadi  naskah buku.

3. Writing

Saat proses ini, penulis mulai menulis dan mengembangkan kerangka atau daftar isi untuk dijadikan naskah yang lengkap dengan diperlukan kreativitas penulis dalam  membuat karya-karyanya. Kreativitas itu berupa kemampuan merangkai kata, kemampuan menggunakan majas, kemampuan berekspresi, agar tercipta tulisan yang menarik dibaca.

4. Revisi dan  Editing

✓Revisi

Setelah menuliskan banyak hal yang ingin ditulis pada naskah, pada tahap selanjutnya adalah mulai mengoreksi atau merevisi tulisan mana yang baik dicantumkan atau tidak. Melalui tahap revisi inilah penulis akan memoles karyanya, ia akan menjadikan tulisan tersebut semakin menarik lagi.

✓ Editing.

 

Pada tahap ini penulis akan menjalankan proses pengeditan terhadap karyanya. Berbeda pada tahap revisi yang masih bisa menambah mengurangi isi tulisan, pada tahap ini penulis hanya memperbaiki berbagai kesalahan tanda baca, kesalahan pola kalimat, dan berbagai kesalahan tata bahasa lainnya. Meskipun nanti tulisan akan kembali diedit oleh editor di penerbit, seorang penulis tetap harus berusaha menyunting tulisannya sendiri atau dengan istilah lain Swasunting.

5. Publikasi

Jika sudah  yakin dengan tulisan naskah buku, maka saat memasuki tahap akhir yakni publikasi. Pada tahapan ini kita bisa meneruskan naskah ke penerbit.

Selanjutnya, Cak Inin melanjutkan dengan sebuah pertanyaan:

 Apakah Anda sudah menemukan penerbit yang bisa menerima naskah Anda apa belum?

Jawabannya, ternyata kita bisa menerbitkan buku secara independen. Ada banyak penerbit independen (penerbit Indie) yang siap  membantu untuk menerbitkan naskah kita.

Cak Inin, melanjutkan pemaparannya bahwa penerbit buku ada 2 yaitu penerbit mayor dan penerbit indie. Berikut perbedaannya:

1.  Jumlah Cetakan di penerbit mayor.

Penerbit mayor  mencetak bukunya secara masal. Biasanya cetakan pertama sekitar 3000 eksemplar atau minimal 1000 eksemplar untuk dijual di toko-toko buku.

Penerbit indie, hanya mencetak buku apabila ada yang memesan atau cetak berkala yang dikenal dengan POD ( Print on Demand) yang umumnya didistribusikan melalui media online facebook, twitter, instagram, youtube, wa grup dan lain-lain.

2.  Pemilihan Naskah yang Diterbitkan

Penerbit mayor : Naskah harus melewati beberapa tahap prosedur sebelum menerbitkan sebuah naskah. Tentu saja, menyambung dari poin yang pertama, penerbit mayor mencetak bukunya secara masal 1000 - 3000 eksemplar. Mereka ekstra hati-hati dalam memilih naskah yang akan mereka terbitkan dan tidak akan berani mengambil resiko untuk menerbitkan setiap naskah yang mereka terima. Penerbit mayor memiliki syarat yang semakin ketat, harus mengikuti selera pasar, dan tingginya tingkat penolakan.

Penerbit indie :

Tidak menolak naskah. Selama naskah tersebut sebuah karya yang layak diterbitkan; tidak melanggar undang-undang hak cipta karya sendiri, tidak plagiat, serta tidak menyinggung unsur SARA dan pornografi, naskah tersebut pasti kami terbitkan. Kami adalah alternatif baru bagi para penulis untuk membukukan tulisannya.

3.  Profesionalitas

Penerbit mayor :

Penerbit mayor tentu saja profesional dengan banyaknya dukungan SDM di perusahaan besar mereka.

Penerbit indie pun profesional, tapi sering disalah artikan. Banyak sekali anggapan menerbitkan buku di penerbit indie asal-asalan, asal cetak-jadi-jual. Sebagai penulis, harus jeli dalam memilih penerbit. Jangan tergoda dengan paket penerbitan murah, tapi kualitas masih belum jelas. Mutu dan manajemen pemasaran buku bisa menjadi ukuran penilaian awal sebuah penerbitan. Kadang murah cover kurang bagus, kertas dalam coklat kasar bukan bookpaper ( kertas coklat halus). Kami jaga mutu cover bagus cerah mengkilat isi buku kertas cokal halus awet ( bookpapar).

4.  Waktu Penerbitan

Penerbit mayor :

Pada umumnya sebuah naskah diterima atau tidaknya akan dikonfirmasi dalam tempo 1-3 bulan. Jika naskah diterima, ada giliran atau waktu terbit yang bisa cepat, tapi ada juga yang sampai bertahun-tahun. Karena penerbit mayor adalah sebuah penerbit besar, banyak sekali alur kerja yang harus mereka lalui. Bersyukur kalau buku bisa cepat didistribusikan di semua toko buku. Namun, jika dalam waktu yang ditentukan penjualan buku tidak sesuai target, maka buku akan dilepas oleh distributor dan ditarik kembali oleh penerbit.

Penerbit indie :

 Proses cetak lebih cepat. Dalam hitungan minggu bukumu sudah bisa terbit. Karena memang, penerbit indie tidak fokus pada selera pasar yang banyak menuntut ini dan itu.

5.  Royalti

Penerbit mayor : Kebanyakan penerbit mayor mematok royalti penulis maksimal 10% dari total penjualan. Biasanya dikirim kepada penulis setelah mencapai angka tertentu atau setelah 3-6 bulan penjualan buku.

Penerbit indie : umumnya 15-20%  dari harga buku. Dipasarkan dan dijual penulis lewat fb, Instagram, wa grup, Twitter, status, dll

6. Biaya penerbitan

Penerbit mayor : Biaya penerbitan gratis. Itulah sebabnya mereka tidak bisa langsung menerbitkan buku begitu saja sekalipun buku tersebut dinilai bagus oleh mereka. Seperti yang sudah disebut di atas, penerbit mayor memiliki pertimbangan dan tuntutan yang banyak untuk menerbitkan sebuah buku karena jika buku tersebut tidak laku terjual, kerugian hanya ada di pihak penerbit.

Penerbit indie : Berbayar sesuai dengan aturan masing-masing penerbit. Antara penerbit satu dengan yang  lain berbeda. Karena pelayanan dan mutu buku yg diterbitkan tidak sama.

Diakhir pemaparannya, Cak Inin menyampaikan tentang buku-buku yang sudah diterbitkan di Kamila Press Lamongan. Ia juga menyampakan syarat untuk menerbitkan buku di penebitan tersebut. Ia menyampaikan pelayanan dalam mencetak buku di penerbitannya.

 Syarat-syarat penerbitan di KAMILA PRESS LAMONGAN:

 

1.       Kirimkan naskah lengkap mulai judul, kata pengantar, daftar isi, naskah lengkap sesuai urutan daftar isi, daftar pustaka, biodata penulis dg fotonya dan Sinopsis ( ditempatkan di cover belakang). Kalau ada Endors dari pakar ( orang ahli).

2.       2. Ketik  A5 ukurannya 14,8 x 21 cm, spasi 1,15 ukuran fon 11 dan margin kanan 2 cm, kiri 2 cm, atas 2 cm dan bawah 2 cm. Gunakan huruf

3.       Arial, calibri atau  Cambria dan masukkan dalam 1 file kirim ke WA sy atau email gusmukminin@gmail.com

Setelah selesai pemaparan materi, beberapa peserta mengajukan pertanyaan dan dijawab dengan jelas oleh Cak Inin. Saya mengutip kalimat yang ditulis Cak Inin di akhir pelatihan “Tiada telambat untuk menulis dan menerbitkan buku. Kalau ingin umurmu panjang maka menulislah. Menulis dan terbitkanlah buku untuk niat berbagi ilmu. Manjadda Wa Jada.”

Pelatihan yang sangat menarik ini menambah wawasan kita tentang proses penerbitan. Wawasan kita  lebih terbuka tentang cara menerbitkan sebuah buku.

 Salam Literasi!

Resume: ke-5

Nama: Wiwin Winarni, S.S.

Tema: Penerbit Indie

Narasumber: Mukminin, S.Pd., M.Pd.

Subang, 14 April 2021

 

Menulis Buku dari Karya Ilmiah bersama Bu Nora

Pelatihan keempat dalam kegiatan belajar menulis gelombang 18 bersama Om Jay dilaksanakan pada siang hari, yakni pukul 13.00 WIB. Hari ini, tepat hari terakhir di bulan Sya’ban. Selama ramadan kegiatan belajar mengalami perubahan, sebelumnya dilaksanakan malam hari, kini menjadi siang hari.

Pelatihan belajar menulis hari ini dibuka oleh Om Jay. Beliau menyampaikan bahwa pelatihan hari ini akan dimoderatori oleh Bu Rita Wati dan narasumber oleh Bu Nora dari Semarang. Bu Nora merupakan alumni Belajar Menulis Gelombang 8. Bu Nora, aktif menulis sejak kuliah namun sempat terhenti ketika sudah bekerja dan berkeluarga. Kemudian aktif kembali saat pandemi seperti saat ini. Ia sudah menerbitkan banyak buku baik fiksi maupun nonfiksi.

Buku tersebut merupakan ubahan karya ilmiah tepatnya tesis menjadi sebuah buku. Ia mengubah tesis menjadi buku setelah mendapat materi dari Bu Hati tentang mengubah PTK menjadi buku. Bu Nora menyampaikan kiat membukukan laporan PTK pada alamat berikut: https://noraliapurwa.blogspot.com/2020/06/kiat-membukukan-laporan-ptk.html

Bu Nora menyampaikan bahwa semua peserta pelatihan itu pasti sudah pernah membuat sebuah karya ilmiah. Salah satunya skripsi. Ia menyampaikan karya yang sudah kita tulis itu jangan sekadar menjadi koleksi di perpustakaan saja. Selain itu, ada solusi agar karya ilmiah dapat lebih bermanfaat. Yaitu dengan mengubah nya menjadi sebuah buku.

 Manfaat karya ilmiah versi buku, adalah sebagai berikut:

1. Dapat dibaca oleh masyarakat awam.

2. Buku dapat diperjualbelikan, jadi ada keuntungan material yang dapat kita peroleh.

3. Bagi ASN, buku dapat dijadikan publikasi ilmiah yang dapat menambah poin angka kredit.

4. Jika buku kita banyak yang membaca, banyak yang membeli, ada kemungkinan nama kita sebagai penulis akan dikenal oleh banyak orang, ini juga merupakan keuntungan tersendiri.

5. Ilmu yang ada, dapat tersebar bebas tanpa sekat jika sudah diubah menjadi buku.

Lalu, bagaimana caranya mengubah karya ilmiah versi buku?

1. Ubah judul

Judul karya ilmiah versi buku hanya berfokus pada objek penelitian saja. Hilangkan materi, subjek, tempat penelitian. Sebagai contoh Judul Tesis

“Pengembangan Modul Berbasis Riset pada Materi Reaksi Redoks untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains Siswa Kelas X SMA”

Ketika diubah menjadi judul buku “Kiat Menulis Modul Berbasis Riset”

2. Ubah daftar isi

Biasanya untuk beberapa karya ilmiah, daftar isi berupa

BAB 1 Pendahuluan, berisi latar belakang masalah, tujuan, manfaat, batasan masalah, definisi operasional, rumusan masalah

BAB 2 Landasan Teori

Bab 3 Metode Penelitian, berisi rumus-rumus statistika

Bab 4 Hasil dan Pembahasan

Bab 5 Penutup

Berisi Kesimpulan dan Saran

Dari daftar isi tersebut, kita ubah total menjadi:

DAFTAR ISI KARYA ILMIAH VERSI BUKU

Ikuti pedoman 2W+1H

Bab 1 ( Why )

Jelaskan mengenai pentingnya, alasan penggunaan media,metode, Strategi, atau model yang menjadi fokus penelitian dapat ditambahkan pula masalah- masalah mengapa harus menggunakan media, metode, strategi atau model tersebut. Jelaskan pula manfaat dari yang menjadi objek penelitian.

 Hapus rumusan masalah, definisi operasional dan tujuan penelitian pada BAB I

Bab 2( APA )

Di bab 2 Merupakan penjabaran teori-teori dari landasan teori yang ada di bab 2 karya ilmiah.

Sebagai contoh, biasanya di bab 2 versi karya ilmiah, ada penjelasan tentang media, jenis media, manfaat media, penjelasan media tertentu, karakteristik suatu media tertentu, hasil belajar, dan lain-lain. Teori-teori ini dapat dijadikan beberapa bab dalam sebuah karya ilmiah versi buku.

Misal : bab 2 hanya menjelaskan apa itu media. Isinya tentang pengertian, jenis, manfaat dan karakteristik suatu media tertentu.

Bab 3 menjelaskan belajar dan pembelajaran. Isinya tentang hasil belajar, faktor yang mempengaruhi hasil belajar, dan lain-lain.

Jika masih ada teori yang perlu dijelaskan dari bab 2 versi karya ilmiah, dapat dilanjutkan di BAb 5,6, dan seterusnya.

Selanjutnya adalah ( How ). Ini dapat dituliskan di bab berikutnya setelah penjabaran dari beberapa teori.

3. Ubah sedikit ISI karya ilmiah

a. Dalam mengubah karya ilmiah  menjadi buku, penting sekali memperbanyak isi materi variabel bebasnya. Kita dapat menentukan perluasan materi tersebut berdasarkan kata kunci judul buku kita. Dengan kata lain, karya ilmiah yang diubah menjadi buku berarti lebih memperluas isi bacaannya  berdasarkan sumber yang relevan.

b.Hilangkan semua kata Penelitian/ laporan PTK, laporan skripsi dan lainnya yang biasanya ada di karya ilmiah.

c. Boleh menampilkan grafik tetapi jangan terlalu banyak. Cukup grafik yang penting saja. Grafik lain yang tidak ditampilkan, ubah dalam bentuk kalimat.

4. Secara kebahasaan dan penyajian, karya ilmiah versi buku haruslah berbeda dengan versi laporan. Susunan dan gaya tulisan bebas  terserah penulis, karena setiap penulis memiliki ide  dan kreativitas masing-masing  sesuai dengan pengalaman dan bahan bacaannya

Berikut cara agar tidak terkena self plagiarisme:

a. Dapat menggunakan teknik parafrasa

b. Tambah rujukan baru ke dalam karya ilmiah versi buku kita. Jadi akan ada informasi terbaru yang kita sematkan dalam karya ilmiah versi buku tersebut.

c. Pilah isi dari karya ilmiah asli yang benar-benar dianggap penting untuk dicantumkan dalam karya ilmiah versi buku

5. Laporan Karya Ilmiah yang dibukukan, haruslah yang sudah dipublikasikan, minimal tingkat sekolah atau MGMP di wilayah masing-masing.

6. Berikanlah ulasan mengenai kelebihan dan kelemahan penelitian yang anda lakukan agar pembaca yakin bahwa anda benar-benar telah melakukan penelitian tersebut.

7. Jika ada rujukan baru, maka rujukan yang diambil boleh menggunakan blog,  namun situs blognya haruslah situs blog resmi seperti Kemendikbud.go.id, Jurnal ilmiah, e book,,atau karya ilmiah lainnya. Jangan gunakan daftar pustaka berupa blog pribadi dengan domain blogspot, wordpress, dll.

8. Karya ilmiah versi buku minimal 70 halaman format A5 dengan ukuran huruf, jenis huruf, dan margin disesuaikan Dengan aturan Penerbit masing-masing.

Jika karya ilmiah kita sudah dibukukan, buku tersebut akan memiliki manfaat lebih bagi penulis maupun pembaca.

 Setelah selesai penyajian materi dari Bu Nora, peserta mengajukan pertanyaan melalui Bu Rita. Ada sekitar tujuh pertanyaan yang dijawab dengan rinci oleh Bu Nora. Pelatihan hari ini sangat memikat, terima kasih untuk Bu Nora dan tim.

Salam Literasi!

Wiwin Winarni, S.S.

Resume : ke-4 Gelombang 18

Materi:  Karya Ilmiah menjadi Buku

Narasumber: Noralia Purwa Yunita

 

Subang, 12 April 2021

 

 

Ziarah Menjelang Ramadan

 

H-4 menjelang ramadan, suasana TPU sudah ramai pengungjung. Mereka mengunjungi keluarga yang telah lebih dulu dipanggil oleh empunya raga, Yang Maha Kuasa, Allah Swt. Ziarah kubur dilakukan untuk  mendoakan orangtua, leluhur, dan kerabat yang telah meninggal dunia.

Saya mengutip sebuah hadis. Ibn Umar ra, Rasulullah SAW bersabda:

 “Barang siapa berziarah ke makam bapak atau ibunya, paman atau bibinya, atau berziarah ke salah satu makam keluarganya, maka pahalanya adalah sebesar haji mabrur. Dan barang siapa yang  istiqamah berziarah kubur sampai datang ajalnya maka para malaikat akan selalu menzirahi kuburnya.”

Berdasarkan hadis tersebut, ziarah kubur dianjurkan karena pahalanya begitu besar. Selain itu, ziarah kubur juga dapat mengingatkan kita kepada kematian. Dengan demikian, iman kita akan semakin teguh.

 

Saya mencoba menulis sebuah kisah dalam bentuk petigraf,  tentang ziarah kubur yang telah saya lakukan.

 

 Kukenang dalam Untaian Doa

Mentari perlahan merangkak menapaki titian mega, angin berhembus menyelisik raga. Bunga-bunga bermekaran. Aku sapa, sebelum berujar mereka mengangguk, seolah tahu apa yang akan kupinta.  Mereka pasrah namun tampak bahagia. Nampaknya mereka paham, jika pada saatnya mereka akan terpisah dari batang-batang kokoh yang menopangnya. Kupetik satu per satu bunga yang sedang mekar mewangi menebarkan semerbak aroma. Kusimpan dalam keranjang mungil peninggalan ibu.

 

Jarak menuju pemakana sekitar 1 km. Aku nyalakan motor matikku, membawa keranjang bunga, dan guci berisi air. Aku tapaki titian tangga menuju pemakaman. Di kanan dan kiri terpajang ratusan batu nisan. Beberapa langkah lagi aku menemui ibu, setelah dua tahun lalu pergi menghadap panggilan-Nya. Dan bapak, dua belas tahun sebelum ibu. Mereka berdua  menyapaku mendekap, mengecup keningku, membelai dan bersenandung manja. Aku bahagia membanyangkan setiap kata, setiap rasa yang terukir di pelupuk mata.

 

Tiba-tiba air menetes di ujung mata, meluapkan rasa yang tak terkira. Batu nisan bertuliskan nama ibu dan bapak tampak di depan mata. Kulafazkan doa, semoga Allah Swt. memberi tempat yang istimewa, surga untuk ibu dan bapak. Aamiin ya robbal ‘alamin.

***

 

Ziarah kubur bukan sekadar tradisi, tapi harus jadi pengingat diri agar kita menjadi insan yang selalu ingat takdir Illahi.

 

 

 Salam

K.10042021

 

Mari Pahami Ilmu Dasar Kepenulisan!

Malam ini, saya mengikuti pelatihan menulis gelombang 18 episode ke-3,  diiringi rintik hujan yang malu-malu membasahi rumput-rumput yang dilanda dahaga sepanjang hari. Tepat pukul tujuh malam, pelatihan dibuka oleh Bu Aam Nurhasanah. Beliau mewakili Om Jay yang sedang fokus dengan disertasinya. Bu Aam menyampaikan bahwa pelatihan malam ini dimoderatori oleh Pak Sucipto Ardi dengan narasumber Bu Rita Wati, S.Kom.

Pak Sucipto membuka kegiatan dengan mengucapkan lafaz Basmalah.

Pelatihan malam ini dibagi 4 sesi, yakni:

1.       Pembukaan

2.       Pemaparan materi

3.       Tanya jawab

4.       Penutup

Pak Sucipto, yang akrab disapa Pak Cip. Memperkenalkan narasumber dengan menyampaikan profilnya telebih dahulu.

Bu Rita Wati lahir di Kota Gurindam 12 Tanjung Pinang pada 1402 H. Beliau mengajar di SMPN 2 Mendoyo Kab. Jembrana, Bali. Selain mengajar beliau juga mendapat tugas tambahan sebagai operator dapodik. Moto hidupnya adalah setelah kesulitan pasti ada kemudahan dan belajar sepanjang hayat. Bu Rita menekuni dunia literasi dan blog dengan bergabung di komunitas belajar menulis bersama Om Jay, AISEI writing club bersama Dr.Capri Anjaya, Komunitas Sejuta Guru Ngeblog dan  Komunitas Cakrawala Blogger Nasional.

Kecintaannya pada dunia literasi dibuktikan dengan terbitnya 4 buku solo dan 10 buku antologi. Surel beliau adalah catatangurumilenial@gmail.com

 

Bu Rita mulai aktif menulis sejak pandemi setahun lalu dan beliau juga alumni kelas belajar menulis gelombang 10. Beliau memaparkan bahwa 4 buku solonya terdiri atas buku tutorial, cepen, kumpulan kisah inspiratif, dan satu resume hasil belajar menulis. Selain itu, beliau juga menjadi kurator 3 buku antologi membuatnya semakin banyak belajar tentang keunikan dari masing-masing penulis.

Beliau mengawali materi dengan mengajukan sebuah pertanyaan tentang “Menulis itu susah atau tidak?”

Kemudian Bu Rita menyampaikan tentang kemungkinan kesulitan menulis itu. Bu Rita menyampaikan bahwa kita itu harus menulis, menulis, menulis apapun yang tejadi.

Selanjutnya,Bu Rita menyampaikan materi tentang dasar kepenulisan dengan rumus 5W + 1 H

a.       Unsur-unsur dalam penulisan yaitu 5W1H, yang meliputi; What (apa), where (dimana), when (kapan), who (siapa), why (mengapa), dan how (bagaimana). Dalam bahasa indonesia keenam unsur ini dikenal dengan sebutan ADIKSIMBA (apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana)

b.       Bagaimana tentang kesalahan penulisan yang sering dilakukan oleh penulis pemula.

1.       Penulis pemula sering meulis dengan paragraf panjang-panjang.

2.       Tanda baca yang sering keliru.

3.       Penggunaan kata masih banyak yang salah, tidak meggunakan kata baku.

4.       Sering ditemukan kalimat yang tidak efektif.

c.       Tips agar tulisan enak dibaca ada di alamat http://bit.ly/Tips-Agar-Tulisan-Enak-Dibaca

d.       Hal-hal yang harus diperhatikan bagi penulis pemula.

1.       Penggunaan huruf kapital.

a.    Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama awal kalimat.

Contoh :

•     Dia sedang mengikuti pelatihan menulis.

•     Hari ini pertemuan ke-3 kelas belajar menulis gelombang 18.

b.    Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama orang, termasuk julukan.

Contoh :  

•     Sukarno

•     Dayang Sumbi

•     Raden Ajeng Kartini

c.     Huruf kapital dipakai pada awal kalimat dalam petikan langsung.

Contoh :

•     “Ayo kita pulang Bu!” Rengek Joni pada ibunya.

d.    Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata nama agama, kitab suci, dan Tuhan, termasuk sebutan dan kata ganti untuk Tuhan.

Contoh:

•     Islam, Alquran, Kristen, Alkitab, Hindu, Weda.

•     Allah selalu bersama hamba-Nya.

e.    Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata (termasuk unsur kata ulang sempurna) di dalam judul buku, karangan, artikel, dan makalah serta nama majalah dan surat kabar, kecuali kata tugas, seperti di, ke, dari, dan, yang, dan untuk, yang tidak terletak pada posisi awal.

Contoh :

•     Saya telah membaca buku Merajut Asa Sejak Belia.

•     Tulisan itu di muat dalam koran Radar Bali.

g.    Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur singkatan nama gelar, pangkat, atau sapaan.

Contoh :

•     S.H.        = Sarjana Hukum

•     S.Kom. = Sarjana Komputer

•     Dt.        = Datuk

•     Tb.        = Tubagus

 

2.       Penggunaan kata depan di

•     Kata di- menunjukkan fungsi sebagai imbuhan.

•     Kata di- diikuti dengan pembentuk kata kerja pasif. Artinya, penulisan di jenis ini dinilai tepat jika kata kerja pasif bisa diubah menjadi kata kerja aktif (dengan imbuhan me-).

a.       Contoh : ditinggalkan (bisa diubah jadi meninggalkan), ditulis (bisa diubah jadi menulis), diingat (bisa diubah jadi mengingat)

b.       Penulisan di dipisah jika:

•            Kata di menunjukkan fungsi sebagai kata depan. Berarti ia harus dipisah dari kata belakang.

•            Kata di diikuti dengan kata lain selain kata-kata pembentuk kata kerja pasif. Kata di jenis ini bisa diikuti dengan nama tempat, waktu, nama orang, penunjuk lokasi, dan lain sebagainya, serta tidak bisa diubah menjadi kata kerja aktif.

Contoh: di sini (tidak bisa diubah jadi menyini), di siang hari (tidak bisa diubah jadi menyiang hari), di dirimu (tidak bisa diubah jadi mendirimu).

kata di sebagai imbuhan + kata kerja (maka penulisannya serangkai) selain itu terpisah.

 

3.       Tanda seru dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, atau emosi yang kuat.

Contoh:

•            Alangkah indahnya pemandangan di Nusa Dua!

•            Ayo belajar!

 

Setelah pemaparan materi, sesi berikutnya adalah sesi tanya jawab, peserta dipandu oleh Pak Cip mengajukan beragam pertanyaan tentang dasar kepenulisan. Bu Rita pun menguraikan jawaban dengan sangat jelas.  Saya mengutip satu jawaban dari Bu Rita “sebagai penulis pemula jika masih banyak belum mengetahui tentang kaidah penulisan jangan takut. Teruslah menulis, tuangkan semua ide yang ada dalam tulisan jangan pernah takut salah selesaikan tulisan ketika ide datang.”

 

 

Ayo menulis!

 

Salam Literasi!

 

 Nama: Wiwin Winarni, S.S.

Resume: ke-3

Tema: Dasar Kepenulisan

 Narasumber: Ibu Rita Wati

Subang, 9 April 2021

Menggali Ide Tulisan bersama Om Jay

Malam ini, Rabu, 7 April 2021. Pelatihan menulis gelombang 18 dipandu oleh Pak Bambang, yang akrab disapa Mr.Bams. Pertemuan malam ini adalah pertemuan kedua di pelatihan menulis gelombang 18 bersama Om Jay.

Pelatihan malam ini dibagi menjadi 2 sesi, yakni sesi materi dan sesi tanya jawab. Mr.Bams memandu kegiatan dengan sangat apik.

Narasumber pada pelatihan malam ini adalah Wijaya Kusuma, M.Pd., akrab disapa Om Jay. Beliau adalah seorang guru, motivator, trainer, penulis, blogger, fotografer, pembicara seminar dan workshop tingkat nasional.

Materi malam ini adalah Pentingnya Ide Menulis Bagi Seorang Guru.

Om Jay memaparkan, sebenarnya ide menulis itu bertebaran di mana-mana, di depan mata kita. Namun terkadang kita belum siap menuliskannya. Hal itu disebabkan karena kita belum terbiasa menulis.  Om Jay menyampaikan materi secara berurutan. Berikut pemaparannya:

1.        Sumber ide yang paling enak ditulis adalah diri kita sendiri. Contoh yang paling mudah adalah menceritakan diri sendiri dalam bentuk tulisan. Kita dapat bercerita tentang kegiatan kita hari ini, dari bangun tidur sampa tidur lagi. Biasanya kita akan lancar meuliskannya. Kita menulis dari sesuatu yang dianggap tidak penting menjadi sesuatu yang penting. Banyak cerita dan berita kita sampaikan, mulai dari status whatsapp sampai media sosial yang kita ikuti. Pada akhirnya orang lain menjadi tahu apa yang kita alami.

2.       Ide menulis juga bisa didapat dari orang lain. Misalnya dari kepala sekolah, rekan guru, dan peserta didik. Semua bisa jadi ide tulisan jika kita peka terhadap lingkungan sekitar kita.  Om Jay memberikan beberapa contoh ide tulisannya. Ia kagum dengan kepala sekolahnya, kemudian ia buat tulisan. Lalu beliau juga tertarik dengan kebaikan teman sekantornya, Pak Ukim, beliau juga tulis hal-hal baik dari Pak Ukim, jadilah sebuah tulisan tentang sosok Pak Ukim yang dituangkan dalam blognya  https://wijayablas.com/ukim-komarudin/

3.       Ide tulisan berasal dari peserta didik. Beliau memberikan contoh cerita tentang seorang anak bernama Bobi. Ia adalah peserta didik Om Jay, yang menjadi yatim piatu karena orangtuanya meninggal pada kecelakaan pesawat terbang, akhirnya ia dibawa oleh pamannya ke Semarang dan bersekolah di sekolah taruna. Suatu hari, melakukan sebuah perjalanan dan ditakdirkan bertemu dengan seorang perwira polisi. Dia menyapa Om Jay, tenyata dia adalah Bobi anak didiknya yang telah tumbuh dewasa menajdi seorang perwira polisi berbadan tinggi tegap. Ia merasa berhasil berkat nasihat Om jay yang selalu tertanam dalam dirinya.

4.       Ide menulis juga didapat dari lingkungan sekitar, apa yang ada di depan mata kita bisa menjadi sebuah ide tulisan. Banyak kisah bisa ditulis, banyak cerita yang bisa kita ceritakan. Semua itu bertebaran di depan kita, baik untuk diri kita sendiri maupun orang lain.  Om Jay memaparkan bahwa ia banyak belajar dari anak didiknya yaitu Baim Wong dan Herjunot Ali. Saat SMP mereka sudah suka meuangkan ide-ide dalam betuk tulisan. Saat itu mereka sudah aktif menulis, namun saat beranjak dewasa mereka terjun ke dunia entertainment.

5.       Ide menulis yang berasal dari keluarga. Beliau memaparkan contoh tentang istrinya yang sedang tidak di rumah. Bukan berarti sedang ada masalah, tetapi karena sedang mengawasi pekerja yang sedang membangun rumah mungilnya di bandung.

Semua itu bisa menjadi ide tulisan. Idenya sederhana, tetapi dapat menjadi sebuah tulisan yang menarik dan meginspirasi orang lain.

Pada sesi tanya jawab, Mr.Bams memandu 18 pertanyaan dari peserta dan dijawab dengan sangat jelas oleh Om Jay.

Terima kasim Om Jay dan Mr.Bams, materi malam ini luar biasa. Sangat renyah dan menggugah. 

Salam Literasi!

Tanggal Pertemuan: Rabu, 7 April 2021

Resume ke: 2

Tema: Ide menulis

Narasumber: Wijaya Kusuma, M.Pd.

Gelombang: 18